Skolsocialt team, elevhälsa och utvecklingsarbete i bildningsverksamheten

I bildningsverksamheten har styrgruppen haft sitt andra möte, man har börjat analysera elevenkäterna och man jobbar vidare med skolsociala team, med samverkan och med handlingsplanen.

Under veckan har den arbetsgrupp som fått i uppdrag att utreda förutsättningarna för ett skolsocialt team på Nya Centralskolan haft sitt första möte. Skolsociala team är en beprövad modell som kan bidra till att öka elevers närvaro, skapa en trygg skolmiljö och fördjupa samverkan mellan skola och socialtjänst.

Arbetsgruppen består av bildningschef, rektor, skolkurator, skolsköterska samt familjebehandlare från socialtjänsten. Särskilt lyftes möjligheterna att arbeta tvärprofessionellt och individanpassat – med elevens behov i centrum. I diskussionerna lyftes vikten av att planera insatsen noggrant innan operativt arbete påbörjas, för att skapa hållbara och långsiktiga lösningar. Sammanfattningsvis var det en bra och inspirerande uppstart kring ett viktigt uppdrag och kring en ytterligare förbättrad samverkan mellan skola och socialtjänst.

Rekrytering i elevhälsan

Rekrytering pågår just nu för en ny specialpedagog, och intervjuer kommer att inledas inom kort. Under tiden täcker vi upp med en konsult för att säkerställa kontinuitet. När tjänsten är tillsatt kommer bildningsverksamheten att ha tre specialpedagoger och tre speciallärare – en förstärkning med två nya tjänster. Det är en viktig satsning för att kunna ge ännu bättre stöd till våra elever.

Handlingsplan, fortsatt styrgruppsarbete och elevenkäter

Styrgruppen har nu haft sitt andra möte och har gått igenom den handlingsplan som togs fram i samarbete med Sveriges Lärare. Flera av de identifierade åtgärderna är redan genomförda, och vi ser att de kommer att ge effekt över tid.

Nästa möte hålls i juni. Då kommer vi att analysera resultatet från de elevundersökningar som nyligen genomförts och planera för att även ta in vårdnadshavares perspektiv genom en referensgrupp i början av kommande läsår.

Elevundersökningen utgår från Skolinspektionens mall, och analys av svaren pågår tillsammans med elever, lärare och elevhälsa i syfte att ta fram förslag på förbättringsområden att arbeta vidare med tillsammans. Redan nu ser vi att en hög grad av våra elever upplever att de har en bra och trygg skola, att de får hjälp och stöd med sitt skolarbete, men vi önskar och arbetar för att alla elever ska ha den upplevelsen.

På Lunneviskolan genomförs en enkätundersökning som heter ”Jag och skolan” som är anpassad utifrån elevernas ålder och mognad. Även denna enkät är ett viktigt underlag för bildningsverksamhetens utvecklingsarbete framåt.

På Nya Centralskolan kommer en fördjupad enkät om organisatorisk och social arbetsmiljö bland personalen genomföras i slutet av maj, med stöd av företagshälsovården.

Rutiner, policyer och samverkan

I nära samarbete med vår kommunpolis har nya gemensamma rutiner tagits fram för hantering av polisanmälningar. Detta ger oss i bildningsverksamheten ett viktigt stöd och en samsyn med polisen – och skapar trygghet i att medarbetare och vårdnadshavare vet vad som gäller.

Vi har även uppdaterat vår policy för ANDTS (alkohol, narkotika, dopning, tobak och spel), som nu är antagen av kommunstyrelsen. Både policyn och rutinerna finns snart att läsa på kommunens webbplats.

Ingen fotbollsprofil – i år

Det kommer inte att startas någon fotbollsprofil på Nya Centralskolan under läsåret 25/26. ”Jag är ny i min roll som rektor på skolan och behöver i första hand fokusera på att få till en bra organisation och verksamhet utifrån vårt kärnuppdrag. När vi har det så är det lättare att se över vilka möjligheter som finns för att starta en fotbollsprofil och de schmeatekniska lösningar som behövs för att minimera påverkan av övriga elevers schema.” säger Ylva Andréasson, rektor på Nya Centralskolan.